onsdag 27 mars 2013

GLAD PÅSK!

Ni har jobbat fantastiskt bra de här veckorna och jag är stolt över er och det ni åstadkommer på lektionerna. Se nu till att tänka på andra saker än skolan och återhämta er. Ni behöver sol på näsan, frisk luft och mycket sömn. Läs en bok, se en film och umgås med mammor o pappor o kompisar. Vi ses måndag efter påsklovet!

7C Ska börja med sina redovisningar v.15
9A Ska också börja med redovisningar v.15
9C Har 2 veckor efter påsklovet till att förbereda sin teknikredovisning.  

 


tisdag 19 mars 2013

Teknik utan ett ord!

I dag tänkte jag att 7C skulle få samarbeta i nya konstellationer och utan att prata med varandra. Uppgiften gick ut på att i grupp 5-6 st, tillsammans bygga en riddarborg av 20 A4 på 20 minuter med tejp och saxar....tyssssst. De var otroligt kreativa och det blev en fantastisk samarbetsövning, titta på bilderna. 

Så här såg det ut när de höll på och ni föräldrar + alla andra kan nu rösta på den borg ni tycker mest om!         

Här kan ni rösta fram till söndag!

RÖSTNINGEN ÄR AVGJORD. VI HAR EN VINNARE!! DET VINNANDE LAGET KOMMER ATT MEDDELAS PÅ TISDAG! :-)
//KARIN

                                                     1.
    2.
                                                                              3.
                                                                                4.



måndag 18 mars 2013

V.12 7C MATEMATIK

I veckan ska vi:
  • jobba med avsnitt 5.3-5.4 i boken.
  • använda MULT för att träna på gångertabellen, den ska sitta i ryggmärgen!

Ni ska också få redovisa en egen uppgift för mig innan påsklovet...hur ska jag återkomma till! Måste få fundera någon stund till...:-)

 Vi hoppas på en fin vecka!! Friluftsdag på onsdag!
//Karin

onsdag 13 mars 2013

7C/9C/9A TEKNIK Vecka 11-13

I No har vi precis påbörjat ett arbete i teknik som rätt och slätt har mobiltelefonen som tema. I övrigt tänker vi sätta en sk. "black box" kring just den och istället ägna oss åt de tekniska system som måste till för att allt ska fungera!

Vi har redan upptäckt att ordet "täckning" är ett underligt begrepp som ingen av oss riktigt hade kläm på! Därför tar några elever nu reda på vad det innebär. Andra har kontaktat Esrange för att få litet information kring satelliter och några försöker förstå hur spel och appar görs och fungerar. Hur kommer ett sms in i just DIN mobil? Ja...många frågor och så litet vi vet men NU ska vi ta reda på det.
 Vi jobbar på no-lektionerna på prov med ett poängsystem som påminner om det system man använder sig av och lockas av när man spelar spel. Vi har med gemensam kraft försökt få till det så att man ska kunna samla poäng på lektionerna genom att utföra vissa moment, en del enklare och någon litet svårare. Vi har i klassen några som fick extraliv i förra området som de nu valt att spara. OM de lyckas få ett extraliv till har de en överraskning utanför skolan att se fram emot. Om de vill kan de direkt använda sitt extraliv till att själva helt avgöra vad de vill göra på en lektion, tex äta glass och se film. Det fungerar fint och jag skulle vilja införa mig själv i spelet, dvs att jag är en av spelarna....kom gärna med tips på hur!?